Nieuwsbrief april/mei '26

April/mei

Voor u ligt de nieuwsbrief van de maanden april en mei. Twee maanden waarin we als school weer volop samen spelen, leren en vieren.

In april stond Pasen centraal. Met de groepen 4 t/m 8 brachten we een mooi bezoek aan de St. Jozefkerk, waar pastoor Rutger van Breemen samen met de kinderen het Paasverhaal tot leven bracht door middel van gedichten en liedjes. De onderbouw vierde Pasen op school, waar eveneens aandacht was voor het verhaal en de betekenis van deze periode. Het waren waardevolle momenten van verbinding.

Daarnaast besteden we in deze nieuwsbrief aandacht aan de leerlingen die hun Eerste Heilige Communie gaan doen. Een bijzonder moment in hun leven, waar we als school graag bij stilstaan.

Ook vindt u in deze nieuwsbrief alvast het vakantierooster voor het schooljaar 2026–2027, zodat u hier tijdig rekening mee kunt houden.

Wij wensen u veel leesplezier!

Belangrijke data

‍
Eerste Communie‍

Op zondag 17 mei zullen verschillende leerlingen hun Eerste Heilige Communie doen. Een bijzonder en feestelijk moment, waarin kinderen voor het eerst deelnemen aan de eucharistie en het brood ontvangen als teken van verbondenheid met Jezus.

De Eerste Communie staat symbool voor samen delen, erbij horen en groeien in geloof. Voor veel kinderen is het een moment waarop ze meer stilstaan bij samen zijn, voor elkaar zorgen en dankbaar zijn. Het is daarnaast ook een moment dat vaak samen met familie en vrienden wordt gevierd, wat het extra speciaal maakt.

Wij wensen de leerlingen die hun Eerste Communie gaan doen alvast een prachtige en betekenisvolle dag toe.

Vakantierooster schooljaar 2026-2027‍

Hierbij het vakantierooster voor schooljaar 2026-2027.

De studiedagen en lesvrije dagen zullen wij in de volgende nieuwsbrief delen, deze worden eerst door de MR goedgekeurd.

‍Tevredenheidsonderzoek B&T‍

In januari heeft u de gelegenheid gehad om de kwaliteitsvragenlijst in te vullen over basisschool De Wingerd. Graag staan wij even stil bij de resultaten van dit onderzoek. De vragenlijst is door 44% van de ouders ingevuld. Gemiddeld gaf u als ouder de school een 8,0. In de reacties die u heeft kunnen geven hebben wij gelezen dat u tevreden bent over de het onderwijs, de veiligheid van de kinderen, het enthousiasme van het team en de vieringen op school. Meerdere keren komt de communicatie terug als aandachtspunt. Wij zullen daarom in de nieuwsbrief vaker stil staan bij inhoudelijke besluiten en u op de hoogte blijven houden van actuele zaken. Over twee jaar zullen we weer een tevredenheidsonderzoek afnemen, wij hopen uiteraard dat ook deze dan weer zo positief zal worden ingevuld.

Studiedag Leercirkel 18 maart

Tijdens de studiedag van onze leercirkel, een mooie samenwerking tussen de scholen Contrabas, Pieter Bas, Vijfster, Octaaf, Montessori Capelle en De Wingerd, stond één belangrijk thema centraal: inclusiever onderwijs.

Het was een inspirerende dag waarop we samen hebben geleerd, gedeeld en nagedacht over hoe we nog beter kunnen aansluiten bij de behoeften van al onze leerlingen. We werden daarbij begeleid door twee bevlogen sprekers.

Saskia Schepers nam ons mee in de werking van het brein. Zij liet ons op een toegankelijke en verhelderende manier zien dat ieder brein uniek is net als bloemen in een veld. Geen bloem is hetzelfde, en dat geldt ook voor kinderen. Er is geen goed of fout, alleen verschil. Dit inzicht helpt ons om met een andere blik te kijken naar gedrag, leren en ontwikkeling.

Elena Carmona bouwde hierop voort en gaf ons handvatten om in de klas beter in te spelen op die verschillen. Hoe kun je je onderwijs zo inrichten dat ieder kind zich gezien en gesteund voelt? Hoe zorg je voor een omgeving waarin iedereen tot zijn recht komt?

We kijken terug op een leerzame en motiverende dag, die ons als leercirkel verder heeft gebracht in onze gezamenlijke ambitie: onderwijs waarin ieder kind zichzelf kan zijn en zich optimaal kan ontwikkelen.

Nieuwbouw locatie kroonkruid

Helaas is het op dit moment erg stil rondom de ontwikkelingen voor nieuwbouw van de Locatie Kroonkruid. Er wordt hard gezocht naar een tijdelijke locatie voor de scholen in de wijk Zuidplas.
We kunnen wel melden dat de bouw van de scholen op de huidige locaties definitief is. De gymzaal zal echter verplaatst worden naar de locatie van de PWA, zo zal er meer buitenruimte ontstaan op de locatie Kroonkruid.
Wij hopen dat de gemeenteraadsverkiezingen een positief effect zullen hebben op de bouw van de nieuwe scholen. Echter merken we ook dat er veel misleidende berichten en informatie de ronde doet in politieke kringen.

Wij zijn in gesprek met zowel de MR als verschillende politieke partijen om er voor te zorgen dat de juiste informatie gedeeld zal blijven worden.

Ozzy

Mijn naam is Ozzy, de schoolhond van De Wingerd. Inmiddels loop ik al een aantal maanden rond binnen de school en heb ik mijn plek gevonden tussen de kinderen en het team. Wekelijks ben ik in verschillende groepen te vinden, waar ik op mijn eigen manier bijdraag aan rust, plezier en een gevoel van veiligheid.

Mijn rol is afwisselend. Soms ben ik gewoon aanwezig in de klas en lig ik rustig tijdens het werken of lezen. Op andere momenten ga ik mee naar buiten voor een korte wandeling of zoek ik bewust contact met een kind dat daar behoefte aan heeft. Een aai, een rustig moment naast elkaar of even samen zitten kan voor sommige kinderen net het verschil maken.

Tegelijkertijd ben ik mij er, samen met de school, van bewust dat niet ieder kind zich direct prettig voelt bij een hond. Daar wordt zorgvuldig en respectvol mee omgegaan. Kinderen krijgen de ruimte om op hun eigen tempo te wennen, zonder enige verplichting. Door duidelijke afspraken en een voorspelbare aanpak wordt er stap voor stap gewerkt aan vertrouwen. Het is mooi om te zien hoe bij veel kinderen eventuele spanning plaatsmaakt voor nieuwsgierigheid.

Om mijn aanwezigheid voor iedereen duidelijk en veilig te houden, werk ik met gekleurde bandjes. Deze geven aan hoe kinderen mij kunnen benaderen:

🔴 Rood bandje: alleen kijken en zwaaien
🟠 Oranje bandje: niet roepen, wel aaien als ik langskom
🟢 Groen bandje: kinderen mogen mij roepen om samen te spelen

De kinderen gaan hier op een respectvolle manier mee om. Zij leren niet alleen rekening te houden met mij, maar ook met elkaar.

Ik ben trots dat ik deel uitmaak van deze school. Op mijn eigen manier draag ik bij aan een omgeving waarin kinderen zich gezien, veilig en op hun gemak kunnen voelen.

Groetjes,
Ozzy 🐾

Verkeersexamen groep 7

Woensdag 8 april hebben de leerlingen van groep 7 hun verkeersexamen afgelegd. Een spannend en leerzaam moment, waarin zij konden laten zien hoe zij zich veilig en verantwoord in het verkeer bewegen.

De dag begon met een controle van de fietsen. Daarbij werd gekeken of alles in orde was: werken de remmen goed, is de verlichting op orde en is de fiets verder veilig genoeg om de weg op te gaan? Daarna was het tijd voor het praktijkgedeelte.

De leerlingen fietsten een uitgezette route door de omgeving van de school. Onderweg moesten zij laten zien dat zij de verkeersregels goed toepassen: letten op voorrang, verkeersborden herkennen en hiernaar handelen, goed om zich heen kijken en duidelijk richting aangeven.

We zijn trots op hoe serieus en geconcentreerd de leerlingen dit hebben aangepakt. Het verkeersexamen is een belangrijke stap richting zelfstandigheid in het verkeer — iets waar zij in de komende jaren steeds meer mee te maken krijgen.

We willen alle helpers en begeleiders bedanken voor hun inzet bij het mogelijk maken van dit examen!

Hemel en Aarde

De lessen levensbeschouwing gaan de komende periode over het onderwerp Vrucht. Een mooi en zomers onderwerp, ook al duurt het nog even voordat alles rijp is.

Vruchten zijn van oudsher een teken van een rijk leven. Natuurlijk, de nieuwste smartphone, de gaafste legosets, paardrijles, naar Spanje gaan in de voorjaarsvakantie: dat is (of lijkt) ook een rijk leven. Maar wat is er beter dan vers sinaasappelsap op een warme dag? Wat is zoeter dan een felrode aardbei?

Vruchten zijn een teken van de rijkdom en de kracht van het leven zelf. Dat komt natuurlijk ook doordat ze het begin in zich dragen van een nieuwe boom of struik, en tegelijk het slotstuk en de opbrengst van die bomen en struiken zijn. Vruchten staan voor het begin en het eind van het leven, en verbeelden alle zoete en bittere ervaringen die het leven te bieden heeft.

In de lessen van Hemel en Aarde vertellen we verhalen waarin vruchten de hoofdrol spelen. Natuurlijk het verhaal over Adam en Eva en de boom van kennis van goed en kwaad. Maar we vertellen ook over de gigantische druiventrossen uit het Beloofde Land, die lieten zien hoe weldadig Kanaän was. En over het boeddhistische verhaal waarin de mango de dochter van de zon is. Over wangen zo rood als appels en een huid zo zacht als een perzik. Over dadels, de lievelingsvrucht van de profeet Mohammed.

Zo slaan we met kinderen een brug van de meest alledaagse rozijntjes, appels en peren naar levensbeschouwelijke oerverhalen. Alsof het niets is. Levensbeschouwing ligt voor het oprapen - over een paar maanden, als de bramen rijp zijn en de appels op de grond vallen. Tot die tijd laten we de vruchten in gedachten rijpen…

Ouderkindcafé

‍

Sportstichting Zuidplas

Huttenbouwen

In de laatste week van de zomervakantie (maandag 24 t/m vrijdag 28 augustus 2026) wordt weer het Huttendorp Schollevaar georganiseerd voor kinderen uit groep 3 t/m 8.

Tijdens deze week kunnen kinderen volop bouwen, sporten en spelen samen met andere kinderen uit de regio. Het is een leuke en actieve afsluiting van de zomervakantie!

Er zijn ongeveer 210 plekken beschikbaar, aangevuld met deelnemers via de BSO. Deelname kost €30,- voor de hele week (er is geen dagtarief). Let op: vol = vol, dus aanmelden op tijd wordt aangeraden.

- Aanmelden kan via de website van de organisatie.
- Alleen kinderen die in schooljaar 2025-2026 in groep 3 t/m 8 zitten, kunnen deelnemen.

Meer informatie is te vinden op de flyer in de bijlage en via de organisatie van Huttendorp Schollevaar.

‍

‍

‍